Formation ½ journée (3 heures) ou formation 1 journée (7 heures)

Apprendre à s’asseoir, à marcher, puis à écrire et à lire! Mais qu’en est-il des préalables permettant de consolider les bases d’un développement optimal?

Les milieux de garde rapportent de plus en plus d’attentes des parents en lien avec les acquis académiques. Plusieurs se demandent : « L’éducatrice n’aurait-elle pas meilleur temps de stimuler les habiletés préscolaires des enfants plutôt que de leur offrir de jouer dans la cour ou d’être en période de jeux libres? »

Cette présentation dynamique sensibilise à l’importance de la stimulation des diverses habiletés préalables aux apprentissages. Des éléments à considérer et des trucs pratiques seront donnés pour aider les tout-petits à devenir grands… tout en s’amusant! 

Objectifs :

• Revoir les étapes du développement de l’enfant sous un angle différent (intégration sensorielle, motricité globale et fine, habiletés perceptivo-cognitives)
• Mieux comprendre l’importance de stimuler les habiletés préalables aux apprentissages
• Identifier les diverses habiletés à stimuler au quotidien
• Explorer une banque d’activités pour les différents groupes d’âge
• Comprendre l’importance d’une saine alimentation
• Acquérir des habiletés pour intervenir plus efficacement auprès d’enfants difficiles du point de vue alimentaire

Formatrices : Geneviève Deschênes, ergothérapeute et Catherine Maranda, physiothérapeute